Главная » Тесты

Организационное поведение тест МЭБИК Вариант 1

5. Задание для промежуточной аттестации обучающихся

Промежуточная аттестация проводится в форме итогового теста (2 варианта). Выполнить 1-й вариант, если Ваша фамилия начинается на буквы А-Н и 2-й, если Ваша фамилия начинается на буквы М-Я.

Тест итоговый

Вариант 1

Организационное поведение – это

наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности и поведения человека;

Б) наука, изучающая поведение людей в организациях с целью нахождения наиболее эффективных методов управления и предотвращение организационных дисфункций, связанных с «человеческим фактором»;

наука о воспитании и обучении, раскрывает сущность, цели, задачи и закономерности воспитания, образования и обучения, их роль в жизни общества и развитии личности.

 

Организационное поведение как междисциплинарная наука, основана на дисциплинах следующих областей знания:

управленческие;

Б) социологические;

психологические;

Г) математические.

 

К основным методам организационного поведения:

эксперимент;

Б) анкетирование и опрос;

наблюдение;

Г) интервью.

 

Традиционный подход предполагает:

интеграцию;

Б) конкуренцию;

принцип «неограниченного роста»;

Г) качество;

Д) расширение производства.

 

В философии организации выделяют следующие предпосылки

материальные;

Б) качественные;

фактические;

Г) ценностные.

 

Ориентация работников на ответственное поведение соответствует модели:

поддерживающая;

Б) коллегиальная;

авторитарная;

Г) опеки.

 

Участие в процессе труда как пассивное сотрудничество характерно для модели:

опеки;

Б) поддерживающей;

коллегиальной;

Г) авторитарной.

 

Организации закрытого типа относятся к модели:

коллегиальной;

Б) авторитарной;

опеки;

Г) поддерживающей.

 

Базисом коллегиальной модели является

власть;

Б) руководство;

экономические ресурсы;

Г) партнерство.

 

Разработчиком теории научного управления является:

Вебер

Б) Файоль

Тейлор

Г) Мэйо.

 

При отражении другого человека помогает принцип:

принцип неисчерпаемости;

Б) принцип равновесия;

принцип развития;

Г) все ответы верны.

 

Человек не может наверняка предугадать реакцию подчиненного на его решения – это:

принцип универсальной талантливости;

Б) закон неопределенного отклика;

закон неадекватного отображения человека человеком.

 

Закон расщепления смысла управленческой информации состоит в том, что:

степень искажения информации прямо пропорциональна числу звеньев, через которые проходит информация;

Б) степень изменения информации обратно пропорциональна числу звеньев, через которые проходит информация;

степень искажения тождественна числу звеньев, через которые проходит информация.

 

Универсальные принципы управления сформулировал и предложил:

Тейлор

Б) Файоль

Мэйо

Г) Вебер

 

Идея повышения производительности в связи с разделением труда предложена:

Уитни

Б) Смитом

Фоллет

Г) Беббиджем

 

Главной идеей Роберта Оуэна является:

внедрение контроля качества

Б) повышение производительности труда

заинтересованность рабочих в успехе компании

Г) программа рационального использования кооперативов.

 

Организации с технологической доминантой – это:

А) производство военной техники;

Б) монополистические организации;

В) НИОКР, опытные центры;

Г) организации, производящие товары повседневного спроса.

18. Низкая степень индивидуализма характерна для организаций типа:

Механистической

Б) Организации с рыночной доминантой

Органической организации

Г) Организации с технологической доминантой.

 

Особенности функционирования, которые имеют все организации, это:

система экономических связей

Б) система внешнеторговых связей

система социальных связей

Г) система конкурентных связей

 

Официальные цели организации – это

Стратегические цели

Б) Тактические цели

цели – декларации о намерениях, направлениях, тенденциях

Г) все вышеперечисленные

 

21. К процессу оживления относятся

современные информационные технологии

Б) отработка новых технологий

концентрация на потребительских рынках

Г) индивидуальное развитие

 

К процессу рефрейминга не относится

мобилизация организации

Б) новые виды бизнеса

новая система оценки результатов

Г) определение целей

К процессу реструктуризации относится

развитие организации

Б) определение перспектив

новые виды бизнеса

Г) разработка экономических моделей

 

Приобретение новых знаний и навыков характерна для процесса:

рефрейминг

Б) реструктуризация

обновление

Г) оживление.

 

Личность понимается как

целостная система, объединяющая в себе множество психосоциальных качеств, характеризующих конкретного человека (индивидуума);

Б) индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности;

целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения;

Г) понятие, обозначающее совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность.

 

Человеку какого типа темперамента нужно отдать предпочтение в ситуации форс-мажора

Меланхолику и сангвинику

Б) Холерику и флегматику

Флегматику и сангвинику

Г) Сангвинику и холерику

 

Конфликтность человеческого бытия определяется утраченными связями с природой – идея принадлежит:

К. Хорни

Б) Маейрс-Бригсс

Э. Фромм

Г) К. Юнг.

 

Автором типологии личности «Большая пятерка» является:

Гиппократ

Б) Хеймонс-Ле Сенн

К. Юнг

Г) К. Хорни.

 

Экстраверт представляет собой

совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность;

Б) личность, подсознательно ориентированная преимущественно на компоненты своего внутреннего мира;

индивида как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности, реализующейся в общечеловеческом масштабе;

Г) личность, подсознательно ориентированная преимущественно на внешние объекты и других людей.

 

Интроверт представляет собой

совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность;

Б) личность, подсознательно ориентированная преимущественно на внешние объекты и других людей;

личность, подсознательно ориентированная преимущественно на компоненты своего внутреннего мира;

Г) индивида как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности, реализующейся в общечеловеческом масштабе.

 

К интровертированным качествам относятся:

разговорчивость

Б) дерзость

робкость

Г) энергичность.

 

К ситуации восприятия относится

физические свойства среды

Б) воспринимаемый объект

социальное окружение

Г) внешняя реакция.

 

Для воспринимающего субъекта характерны следующие особенности:

контраст

Б) размер

потребности

Г) движение.

 

Для воспринимаемого объекта характерно:

новизна

Б) движение

опыт

Г) интерес.

 

К эффектам восприятия относятся

эффект новизны

Б) эффект красоты

эффект первичности

Г) все ответы верны.

 

Эффект стереотипизации обнаруживается при формировании отношения:

к схемам и системам

Б) к профессиональным группам

к этническим сообществам

Г) к системе руководитель – подчиненный.

 

Обмен настроением с собеседником можно отнести к виду общения по:

целям;

Б) средствам;

содержанию;

Г) все ответы верны.

 

Дисфункциональный конфликт – это

свойство конфликта как системы оказывать многозначное влияние на свои подсистемы и окружающую среду;

Б) несет в себе потери для обеих сторон и для организации в целом потерю эффективности.

это такая конфронтация, которая в обозримом времени приносит пользу обеим сторонам (способствует их дальнейшему развитию и процветанию в рамках данной организации).

Г) все выше перечисленное вместе взятое.

 

К наиболее частым применяемым способам разрешения конфликтов между группами относят

интеграция

Б) санация

доминация

Г) компромисс

 

К позитивным последствиям конфликта относят

сплочение коллектива

Б) потерю рабочего времени

повышение самооценки

Г) потерю ресурсов.

 

Цена: 300.00руб.
Помощь консультанта
Окажем консультационные услуги по всей России! ucheba22@mail.ru ЖМИ!!!
Каталог работ
Тесты (624)
    Экзаменационные задания и рефераты (171)
      Контрольные работы (485)
        Практические работы (278)
          Дипломы (30)
            Курсовые работы (83)
              Тесты онлайн (1)
                Последние поступления
                Отзывы о нас
                Ребята! Вы молодцы! Всех Вам благ! Удачи!

                Все отзывы »